Взрослый человек, приходя с улицы или готовясь к обеду, уже на автомате в первую очередь заходит в ванную комнату, чтобы помыть руки. Но детям нужно напоминать о необходимости делать это. Малышам трудно в теории объяснить, почему требуется так часто мыть руки. Микробов они не видят, поэтому и не понимают, чем они опасны. Родителям приходится идти на различные хитрости, чтобы приучить ребенка мыть руки. «Первый женский» выяснил, как научить и приучить малыша мыть руки с мылом.
Оптимальный возраст
Когда ребенок начнет уверенно стоять на ногах, можно приучать его мыть руки самостоятельно. Обычно дети готовы получить этот навык в 1 год. Однако до 3 лет мытье рук должно проходить под контролем родителей, поскольку дети могут пока мыть ладошки не очень тщательно либо плохо споласкивают пену. К 4 годам у ребенка должна выработаться четкая привычка мыть руки в следующих случаях:
после прогулки;
перед едой;
перед и после посещения туалета, особенно общественного;
Лучше всего ребенок учится мыть руки на примере родителей. Покажите ему медленно, как правильно мыть руки. Это не такая трудная наука, малыш быстро запомнит все действия:
Намочите руки под краном.
Выдавите мыло на ладони.
Разотрите его до состояния пены.
Хорошо намыльте каждый палец, протрите между пальцами и не забудьте про запястья.
Тщательно сполосните руки водой.
Хорошо вытрите полотенцем.
Уточните, что весь процесс должен занимать как минимум полминуты. Можно предложить ребенку считать до 30, если он умеет это, или спеть первый куплет “Песни Бременских музыкантов” – он длится как раз 30 секунд.
Фото: freepik.com/freepik
Еще несколько приемов помогут быстрее научить ребенка мыть руки:
при обучении обязательно проговаривайте каждое действие – так малышу легче запомнить все правила;
первое время контролируйте действия ребенка, но не забирайте инициативу в свои руки, иначе у малыша пропадет интерес к этому процессу;
повесьте в ванной комнате пошаговую наглядную инструкцию, как правильно и в какой последовательности мыть руки.
Что делать, если ребенок не хочет мыть руки
Между тем нельзя надеяться на то, что малыш с первых же дней обучения будет сам бежать в ванную, приходя с улицы. Ему придется напоминать о необходимости мыть руки, терпеть сопротивление с его стороны, доказывать свою правоту, слушать истерики и плач. В этом случае не нужно заставлять ребенка силой идти в ванную, лучше попробуйте заинтересовать малыша мытьем рук. Сделать это можно следующими приемами:
купите необычное мыло. Это может быть мыло с ароматом клубники или в форме цветка, замка, сказочного персонажа. А еще сейчас в магазинах предлагается мыло с игрушкой внутри, и чтобы добраться до сюрприза, руки придется мыть как можно чаще;
сделайте мыло сами. Инструкций в интернете полно. Вы можете совместно сделать с малышом мыло, которое понравится ему по цвету, форме и запаху. Мылом, сделанным своими руками, пользоваться намного приятнее;
поставьте в ванной песочные часы. Напомните ребенку про 30 секунд и предложите каждый раз успевать намыливать руки, пока весь песок не окажется на дне. Ребенок будет воспринимать это как элемент игры;
показывайте собственный пример. Не забывайте и сами каждый раз мыть руки. Дети все время копируют родителей. Также предупреждайте о необходимости мыть руки своих гостей;
выучите соответствующие стишки или песенки. Найдите стихотворение о необходимости мыть руки и каждый раз читайте его во время мытья рук. Можно, например, выучить отрывок из «Мойдодыра» Чуковского. Так процесс пройдет веселее;
устройте конкурс. Дети обожают соревноваться, поэтому предлагайте каждый раз состязания. Например, кто больше пены сделает на руках или кто надует самый большой пузырь;
рассказывайте сказки про микробов. Во время мытья рук и перед сном каждый раз напоминайте малышу, что микробы – это очень маленькие вредные существа, которые заражают человека болезнями и которые ужасно боятся мыла. Тогда ребенок будет воспринимать мытье рук не просто как скучное намыливание, а как борьбу с вредителями;
предложите рассмотреть пузыри на пене. Когда в пене отражается свет, в пузырьках появляются разноцветные пятнышки, которые обожают дети.
Фото: freepik.com/freepik
Ошибки родителей
Во время приучения ребенка мыть руки иногда родители используют приемы, которые, напротив, отталкивают малыша от этого процесса. Вот некоторые из них:
крик и ругань. Нельзя кричать на ребенка, вынуждая его мыть руки сквозь истерику. В этом случае мытье рук будет восприниматься ребенком как что-то плохое, негативное, то, из-за чего мама кричит и ругается;
запугивание микробами. Если перегнуть палку, рассказывая о страшных микробах, показывая ужасающие картинки с последствиями немытых рук из интернета, то у ребенка может развиться невроз или мизофобия – состояние, при котором человек испытывает постоянное желание мыть руки, чтобы уничтожить микробов;
отказ помочь. Если ребенок просит вас помочь в первое время, то не отказывайте ему, мотивируя отказ необходимостью учиться самостоятельно. Малышу действительно может быть тяжело первое время выдавливать мыло или дотягиваться до полотенца;
вознаграждение. Если вы предложите ребенку, который не желает идти мыть руки, лакомство за то, что он все-таки это сделает, то в следующий раз малыш так и будет требовать с вас конфетку за мытье рук. Лакомство – неправильная мотивация для ребенка. Он должен знать, что руки нужно мыть не за вознаграждение, а для того, чтобы смыть грязь и уничтожить микробов.
Анна Полякова
Окончила филологический факультет. Имею опыт работы в информационных изданиях и интернет-журналах более 8 лет. В своей работе вижу не только возможность рассказывать читателям что-то новое, но и самой постоянно получать новые знания.