Нужно ли помогать ребенку делать уроки
В последние годы родители детей-школьников делятся на два лагеря: одни делают уроки со своим ребенком, другие — нет. У каждой категории родителей находятся свои обоснования такому подходу в воспитании. Но что же все-таки лучше и полезнее для самого ребенка? «Первый женский» выяснил, нужно ли делать домашнее задание со своим ребенком.
Что будет, если помогать ребенку с домашним заданием
Итак, для начала разберемся, в чем плюсы и минусы подхода мам, которые все-таки корпят над учебниками вместе со своими детьми. Такие родители уверены, что обязаны контролировать успеваемость своих детей и закреплять материал, изученный на уроке. Практика показывает, что дети, с которыми делают уроки родители, лучше успевают в классе и находятся на хорошем счету у учителей, однако никогда не чувствуют свою ответственность за учебу.
Если такой ребенок не понял материал на уроке, то ничего страшного, мама дома научит. Если забыл записать домашнее задание, то мама позвонит учителю и уточнит. В итоге в будущем, уже после выпуска из школы, такому ребенку тяжелее адаптироваться во взрослом мире, где ответственность лежит на нем самом.
Таким образом, в том, что мама делает уроки с ребенком, есть следующие преимущества:
- ребенок хорошо знает школьный материал, у него чистые тетради, он получает хорошие оценки, является любимчиком учителей;
- в семье все хорошо, не бывает ссор по поводу несделанных уроков или плохой успеваемости в школе.
Но у такого подхода есть и недостатки:
- ребенок не чувствует себя ни за что ответственным и переносит это ощущение во взрослую жизнь;
- у него нет интереса и мотивации хорошо учиться;
- у ребенка вырабатывается неуверенность в себе, особенно если ему вдруг предстоит делать уроки без мамы.
Если родители не помогают с учебой
Далее рассмотрим другую ситуацию, когда родители не интересуются домашними уроками, считая, что это дело только их ребенка. Такие мамы и папы вспоминают, что в свое время выполняли домашнюю работу самостоятельно. Так почему их сын или дочка не справится без родителей? На самом деле надо понимать, что сейчас — совсем другое время, другие школьные программы, учебный процесс выстроен по-другому.
В наши дни школа втягивает мам и пап в учебный процесс, а учителя всегда рассчитывают на помощь родителей. Особенно это касается учеников младших классов, которым не всегда удается самостоятельно справляться с домашним заданием. В итоге у такого подхода тоже есть две стороны медали. С одной стороны он имеет следующие плюсы:
- ребенок учится самостоятельности, укрепляет волю, характер, вырабатывает ответственность;
- общие интересы детей и родителей не ограничены школой, у них есть другие темы для разговоров;
С другой стороны, если пустить учебу ребенка на самотек, то это может привести к следующим результатам:
- если у ребенка слабая нервная система, то он будет сильно страдать из-за неудач, с которыми ему придется столкнуться во время самостоятельной учебы;
- если самостоятельная учеба оказывается безуспешной, то за ребенком закрепляется позиция вечного неудачника, которую он проносит в своем сознании через всю жизнь.
Что делать
У обоих подходов есть свои плюсы и свои минусы. Эксперты предлагают решать этот вопрос в зависимости от особенностей характера школьника. Если ребенок не выносит родительского контроля и предпочитает совершать собственные ошибки, а потом исправлять их, то пусть учится самостоятельно. Если чадо сильно зависит от вашей похвалы и ему важна родительская поддержка, то помогайте ему учиться.
Между тем психологи отмечают, что даже если вы решили не помогать ребенку в выполнении домашнего задания и он не против такого подхода, то все-равно интересуйтесь его учебой: проверяйте дневник, ходите на родительские собрания и т. д. Иногда истинная картина в школе отличается от той, которую видит ребенок. Например, ребенок может быть не уверен в своих знаниях и сильно переживать из-за каждой проверочной работы, и тогда вы, конечно, начнете ему активно помогать. Но перед этим поинтересуйтесь у учителя, как дела у вашего чада. Возможно, на самом деле ребенок прекрасно справляется, и в этом случае ему ваша помощь не нужна — просто передайте ему уверенность в том, что он обязательно справится сам.
Вывод
Таким образом, если вы видите, что ребенку очень нужна ваша поддержка, он не справляется с учебой, он сильно переживает свои школьные неудачи, то помогайте ему готовиться к урокам. Сейчас действительно очень сложная школьная программа, которая предполагает участие родителей в учебном процессе. А еще сейчас принято водить детей на всевозможные кружки и секции, которые отнимают все силы.
Если ребенку легко дается учеба, он хорошо запоминает материал на уроке и его не смущают возможные ошибки, то предоставьте ему готовиться к урокам самостоятельно. Так вы разовьете в нем уверенность и ответственность за свои поступки. В этом случае помогайте ребенку только по тем дисциплинам, которые вызывают у него затруднения.
То есть важно понять, нужна ли на самом деле помощь. Если чадо просит помощи с уроками, значит, потратьте свое время на это занятие. Если ребенок говорит, чтоб ему не мешали, то пусть занимается сам. В любом случае не забывайте на протяжении всего школьного времени интересоваться успеваемостью ребенка как у него самого, так и у школьных учителей.